Проект в средней группе «Нет лучшего дружка, чем родная матушка»

 Тип проекта: творческий.

Сроки реализации: среднесрочный проект (2 марта - 11марта 2016 года)

Участники проекта:

• дети,

• воспитатели,

• музыкальный руководитель,

• родители.

Возраст детей: 4-5 лет.

Актуальность:

Праздник «Международный женский день 8 марта» служит, напоминаем необходимости уважительного отношения к труду матери в семье и обществе. И сколько бы хороших, добрых слов не было бы сказано мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут. От матери дети получают ласку, нежность, доброту и чуткость к людям. Только сочетание этих качеств формирует полноценную личность. Мать считается хранительницей семьи. И, не случайно, среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, «Международный женский день8 марта» занимает особое место. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным.

Цель проекта: обобщить социальный опыт ребенка через его творческую и речевую активность.

Задачи проекта:

• углубить знания детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, в живописи, музыке, художественной литературе;

• развивать творческие способности детей в продуктивной и в музыкальной деятельности;

• воспитывать доброе, заботливое отношение к маме.

Предполагаемый результат:

• Обогащение знаний детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, в живописи, музыке, художественной литературе;

• Осознание детьми доброго, заботливого отношения к маме;

• Осознание детьми о необходимости быть милосердным и заботится о людях пожилого возраста;

• Развитие творческих способностей детей в продуктивной и в музыкальной деятельности;

Форма проведения итогового мероприятия проекта: Праздник «Маму любят все на свете».

Продукты проекта:

Для детей:

· Подарки мамам

· Выставка «Портрет мамы»

Для педагогов:

 · Выставка книг «Мамин день»

Для родителей:

• Музыкальный праздник.

Этапы реализации проекта

Подготовительный этап реализации проекта

· Разработка конспектов бесед, игр с целью познавательно-речевого развития детей и сценария праздника

· Подбор материала для организации предметно-развивающей среды, атрибутов для игр

· Подбор материалов для продуктивной деятельности детей

· Подбор художественной литературы и иллюстраций

 Основной этап реализации проекта

· Проведение тематических занятий и бесед

· Организация сюжетно-ролевых и дидактических игр

· Создание условий для самостоятельной деятельности детей

· Совместная работа с музыкальным руководителем

· Выставка книг и портретов

· Изготовление подарков

Итоговый этап реализации

· Праздник «Маму любят все на свете»

Интеграция образовательных областей:

Познавательно.

Коммуникация

Тематические занятия «Моя любимая мама», беседы «Наши мамы», «О маме» Составление рассказов по сюжетным картинкам  «Моя мамочка самая лучшая», дидактические игры «Животные и их детёныши», «Угадай настроение», «Весёлый грустный». Пословицы и поговорки о маме.

Познание

Беседы о профессиях мам, игры-рисование «Цвет маминых глаз, волос» Конструирование «Наш дом», «Наша улица». Словесные игры «Как зовут твою маму», «Назови ласково», «Профессия мамы».

Речевое.

Обсуждение рассказа Мошковской Э. «Я маму мою обидел… ».

Стихи о маме, пословицы поговорки, рассказы о маме, вечер стихов «Я маму свою люблю», знакомство с художественными произведениями о маме.

Социально-коммуникативное.

Социализация

Сюжетно-ролевая игра «Дочки-матери». Варианты игры: «Мама и дети», «Встреча гостей», «Мамин праздник».

Труд

Беседа и практические приемы «Чем можно порадовать маму». Привлекать детей к изготовлению подарков маме, бабушке.

Безопасность

Беседы и чтение художественной литературы о бытовых приборах и правилах безопасности.

Художественно-эстетическое развитие.

Художественное творчество

Занятие по изобразительной деятельности «Букет для мамы», выставка поделок «Подарок маме», выставка портретов мам.

Музыка

Разучивание песен о маме, слушание музыки, разучивание танца для мам, музыкально-дидактические игры.

Физическое развитие.

Физкультура

Обеспечивать оптимальную двигательную активность детей в течение всего дня, используя подвижные, спортивные, народные игры и физические упражнения.

Здоровье

Беседа «Здоровое питание в нашей семье», дидактическая игра «Витаминная корзинка».